［課室活動］傳球問答

• 使用道具：①球（選擇軟質球或小型充氣海灘球，以避免遊戲時受傷）②哨子(或其他能引起注意的道具）
• 適合程度：初、中、高均可
• 適合年齡：老少咸宜
• 適合班級：團體班
• 遊戲方式：拋球人邊發問邊將球拋給任何一個人，接球人回答；接球的人再拋球發問，如此循環。
  

教學建議

1. 用於學過初級的進階班在開學時的自我介紹，可以打破沉默熱絡氣氛。
2. 如果是中級以上的團體班，老師可以指定問題，讓拋球人說出適當問句，如①問名字（圖），讓拋球人自由說出適當的問句：「你叫什麼名字？」，「貴姓大名？」；如有錯誤，老師再指正。看輪得差不多後，吹哨子更換題目。如：②問生日？③問國家？④問愛好？⑤問年齡？等等。
3. 加入日常會話應對，如：「對不起」→「沒關係」；「謝謝」→「不客氣」...
4. 用於詞彙搭配：拋球人說：「打」，接球人說「電話」；「打」→「棒球」...
5. 用於名詞量詞搭配：拋球人說：「一瓶」，接球人說「啤酒」；「一本」→「雜誌」...
6. 如果學生們的母語一樣，可以用翻譯法複習生詞或短語：拋球人說：「sleep」，接球人說「睡覺」。或者反之。
7. 用於故事接力、成語接龍等。

你覺得還可以補充些什麼嗎？
你也認識李思東啊？哈，握手！：）

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後記：學生從遊戲中獲得成就感－EVE：在歌德的第一堂課

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